近日，國(guó)內(nèi)多所高校陸續(xù)公布了學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織機(jī)構(gòu)改革的相關(guān)進(jìn)程。

例如，“太原科技大學(xué)團(tuán)委”微信公眾號(hào)7月1日發(fā)文《破繭與重構(gòu)——評(píng)太原科技大學(xué)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)改革》。

該文寫(xiě)道：“當(dāng)高校學(xué)生會(huì)組織改革進(jìn)入深水區(qū)，太原科技大學(xué)以‘系統(tǒng)性重構(gòu)’的勇氣推出機(jī)構(gòu)改革方案，通過(guò)‘合并重組、職能優(yōu)化、效能提升’的組合拳，提供了可資借鑒的‘科大思路’。這場(chǎng)改革絕非簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)撤并，而是以‘四個(gè)面向’為坐標(biāo)，對(duì)學(xué)生會(huì)組織形態(tài)、功能定位、運(yùn)行機(jī)制的全面重塑。生活部與實(shí)踐部的職能整合到青年發(fā)展部的全新組建，學(xué)術(shù)資源的跨部門(mén)統(tǒng)籌到秘書(shū)處的中樞化建設(shè)……每一項(xiàng)改革舉措都折射出學(xué)生組織適應(yīng)教育改革大局、回應(yīng)青年發(fā)展需求的主動(dòng)作為?！?/p>

根據(jù)“太原科技大學(xué)團(tuán)委”微信公眾號(hào)的這篇文章，太原科技大學(xué)學(xué)生會(huì)組建了青年發(fā)展部，重組了學(xué)術(shù)部，并且將宣傳部的職能升級(jí)，以及對(duì)秘書(shū)處“中樞化建設(shè)”。

在此之前，6月1日，沈陽(yáng)理工大學(xué)旗下微信公眾號(hào)“沈陽(yáng)理工大學(xué)共青團(tuán)”發(fā)文《改革進(jìn)行時(shí)｜沈陽(yáng)理工大學(xué)學(xué)生會(huì)改革情況公示》。

6月11日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)旗下“社科學(xué)子”微信公眾號(hào)發(fā)布了《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)研究生會(huì)組織改革情況》。

7月2日，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院旗下的“青春農(nóng)苑”微信公眾號(hào)發(fā)文《改革進(jìn)行時(shí) | 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)改革情況報(bào)告》。

7月3日，吉林大學(xué)旗下“吉大研究生”微信公眾號(hào)發(fā)文《吉林大學(xué)研究生會(huì)改革情況公開(kāi)》。

上述幾所大學(xué)發(fā)布的文章均以改革自評(píng)表的形式公開(kāi)了校級(jí)學(xué)生會(huì)組織改革的具體細(xì)節(jié)，包括工作人員數(shù)量、主席團(tuán)成員人數(shù)、工作部門(mén)數(shù)量等。