光明日報:搶手的家政本科生,擊穿了哪些偏見?
剛剛過去的6月,浙江首批家政本科生畢業(yè)。據(jù)潮新聞報道,2021年,浙江樹人學院招收首批家政學本科生,隨著該校首批家政本科生畢業(yè),這些學生在就業(yè)市場上面臨著不錯的選擇。據(jù)報道,這屆學生有三分之一投身康養(yǎng)領域,三分之一進入托育行業(yè),還有人成為家政培訓師或加入家庭健康管理創(chuàng)業(yè)公司,可謂“畢業(yè)即就業(yè)”,早早被“一搶而空”。

浙江首屆家政學本科畢業(yè)生接受撥穗禮。
大學家政專業(yè)與社會需求之間完成精準對接,這不僅意味著家政服務不再與“低端”畫等號,也足以表明市場對高素質家政人才的渴求。
事實上,這里首先要厘清的一個概念是,家政學本科教育,并非僅僅是為了培養(yǎng)一線服務人員,而是為了培育具備理論素養(yǎng)和管理能力的行業(yè)引領者。其學科培養(yǎng)要求中,不僅要求掌握專業(yè)知識,還要掌握一定的人文社會科學知識和自然科學知識等。
如果細究就會發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,實屬社會發(fā)展的必然。近年來,隨著社會對高層次家政服務需求的日益增多,家政不再是人們以往認知中的“粗放型”行業(yè),而是逐漸趨向專業(yè)化、精品化。當下的家政需求早已超越簡單的打掃衛(wèi)生、做飯和哄孩子,而是呈現(xiàn)出高度細分的態(tài)勢。像老年護理、科學育兒乃至家庭管理等精細化的服務,都呼喚具備專業(yè)能力的復合型人才。
換言之,現(xiàn)代家政業(yè)早已突破“保姆保潔”的傳統(tǒng)印象。以浙江樹人學院為例,該校一名教師表示,學生們遍布在“一老一小”服務領域,也有涉足物業(yè)管理、家居生活的,但沒有人直接去當月嫂、保姆??梢?,家政本科專業(yè)所擁有的專業(yè)深度和職業(yè)廣度,并非一句“保姆專業(yè)”的片面認知就能概括的。

在托育工作中的家政學畢業(yè)生。
多元服務場景的涌現(xiàn),自然會讓經過專業(yè)培養(yǎng)的高素質人才成為企業(yè)眼中的香餑餑。更何況,國家發(fā)展改革委在去年曾透露:初步估算家政用工缺口超過2000萬,具備專業(yè)技術知識的高素質家政服務人員短缺問題尤為突出。正是因為有了海量的需求驅動,才讓家政本科生還沒畢業(yè)就已經被企業(yè)“預訂”。
當然,從傳統(tǒng)的勞務型工作內容到如今的現(xiàn)代服務業(yè),家政業(yè)的轉型與變革正拓展出更為豐富的就業(yè)場景。反之,隨著專業(yè)化的人才進入家政行業(yè),勢必也會驅動行業(yè)向著更深層次變革。
在此背景下,此前關于家政本科專業(yè)畢業(yè)生“大材小用”的偏見與質疑,自然也會變小。畢竟,生活在同一個社會中,人們所從事的職業(yè)本就無高低之分,職業(yè)的價值也不在于“頭銜”的光鮮與否。當家政崗位憑借專業(yè)門檻獲得體面收入與社會認可,“大學生做家政”便不再是“屈才”。

收納課是家政學專業(yè)的必修課。
這其實也是高等教育主動對接社會需求的重要體現(xiàn)。高校根據(jù)市場需求及時進行專業(yè)調整,本就合乎社會期待,也是教育服務產業(yè)發(fā)展的題中應有之義。專業(yè)人才與行業(yè)需求實現(xiàn)精準匹配,也就意味著高等教育資源得到了相應的轉化。這種主動為之,需要觀念層面的前瞻性,更需要一定的“決策勇氣”。
總而言之,市場對專業(yè)化家政人才的旺盛需求,決定了家政本科生廣闊的就業(yè)前景。部分公眾也大可不必再用舊眼光去看家政本科生,在職業(yè)多元化的今天,及時調整認知,方能真正理解職業(yè)價值的多元內涵。
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